…über den wunderbaren neuen Sandkasten. Jetzt kann nach Herzenslust gebuddelt werden. Und selbstverständlich kann man im neuen Sandkasten auch köstliche Sandkuchen backen und ritterliche Burgen bauen…aber seht selbst:
Wir haben auf unserer langen Papierrolle auf dem Boden mit Wachsmalstiften zusammen ein großes Bild gemalt.
Die Kinder hatten dabei die Möglichkeit auf dem Boden sitzend oder liegend zu malen.
Dieses großflächige Malen fördert nicht nur fein- sondern auch grobmotorische Bewegungsabläufe. Es weckt die Experimentierfreude der Kinder und übt die Handgeschicklichkeit. Außerdem regt es die Kommunikation an. Aber vor allem macht es SPASS!!!
Die Sonnenscheingruppe hat Experimente mit Filterpapier gemacht:
Sie haben das Filterpapier mit wasserlöslichen Stiften bemalt und dann zugesehen
wie die Farben unter Zugabe von Wasser langsam ineinander verlaufen und schließlich miteinander verschmelzen.
Am Ende kam noch ein Stiel dran und so wurden aus den langweiligen Filtertüten wunderschöne Blumen…
„Bagger, Bagger!“ riefen die Kinder, als die Bauarbeiter mit ihren Fahrzeugen anrückten.
Die Vögel waren weg und die Baggerfahrer da. Die Zwerge und Wichtel hatten wieder etwas schauen.
Wir schauten die passende Fachliteratur mit den Kindern an und ein neues Bagger-Lied war auch schnell komponiert
Diesen Monat wollen uns die kleinen Strolche mal zeigen womit sie am liebsten Spielen:
Sehr beliebt ist die Kinderküche…hier kann man leckere Sachen “zubereiten” 
Direkt danach kommt das Vorlesen und selber anschauen der Bücher.
Die Schleichtiere machen den Kindern ebenfalls viel Spaß und sind gut, um die Tiernamen zu lernen und Geräusche nachzumachen.
Es wird auch gerne gebaut und dann wieder kaputt gemacht.
Im Flur macht es den Strolchen irre Spaß mit den Laufrädern zu fahren und bei gutem Wetter ist der Sandkasten sehr beliebt…
Diesen Winter hat es viel geschneit, das wissen wir alle und um diesem Phänomen auf die Spur zu kommen haben unsere kleinen Forscher von der Sonnenscheingruppe den Schnee mal ganz genau unter die Lupe genommen und in einer zweiwöchigen Langzeitstudie erforscht. Wir haben unter anderem den Schnee mit blauer Farbe gefärbt und beobachtet wie sich der blaue Schnee langsam in Wasser verwandelt hat…sehr spannend und sehr lehrreich!
Aber jetzt sind wir von Kopf bis Fuß auf Frühling eingestellt….;-)
Pünktlich zum Frühlingsbeginn zeigen wir euch, wie wir kurz vor Ostern unsere Ostereier mit viel Kleister und buntem Transparentpapier beklebt haben.
Wir hatten eine große Auswahl an verschiedenen Farben und ein ganzes Töpfchen voll mit Kleister.
Kleister mit den Fingern zu matschen macht uns richtig viel Spaß… 
Da wir oft mit den Kindern singen und unsere Lieder instrumental begleiten, haben wir nach anderen Instrumenten, nicht nur immer Becher-Rasseln und Trommeln, zum Selbstbauen gesucht und kamen auf die Astgabelrassel. Wir wollten die Astgabelrasseln aber nicht alleine bauen und haben unseren Kindern zugetraut, selbst mit dem Hammer Löcher in die Kronenkorken reinzuhauen. Ganz konzentriert waren sie bei der Sache und waren suuuuper stolz mit einen „Großen Hammer“ arbeiten zu dürfen.
Die Sonnenscheingruppe bastelt Osterhasen als Fensterdeko, spielt ausdauernd mit Duplosteinen, erforscht die Digitalkamera, knetet,
macht Rollenspiele mit Puppen , versteckt sich in einer Höhle und baut eine Brücke aus Hockern.
Die kleinen Strolche haben sich sehr fleißig auf unterschiedliche Art und Weise auf Ostern vorbereitet.
Sie haben Osterhasen und Küken gebastelt, Eier angemalt, Eier beklebt und einen unglaublich leckeren Osterhasen gebacken den dann alle Strolche zusammen aufessen durften…Der sah super aus und hat allen noch besser geschmeckt…mmmjamm!
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