Archiv des Autors: Sabine

Wasser und Schnee färben

In den bunten Behältern befindet sich Krepppapier in verschiedenen Farben, mit denen die Kinder erst Wasser einfärben. Anschließend holen wir zusammen etwas Schnee aus dem Garten. Mit Pipetten färben die Kinder dann den Schnee ein und beobachten wie sich der Schnee verfärbt und die Farben sich miteinander vermischen.

Eislaufen im Frühling…

Momentan haben die Kinder in unserer Gruppe einen großen Bewegungsdrang. Sie möchten sich viel bewegen, ausprobieren und aktiv sein.
Beim freien Spiel mit den Bauklötzen, besonders mit den Riesenbauklötzen, sind die Kinder auf eine kreative Idee gekommen: Sie haben angefangen, damit „Eislaufen“ zu spielen.
Die großen Bauklötze werden dabei als eine Art „Eisschuhe“ genutzt, auf denen die Kinder vorsichtig über den Boden gleiten und sich dabei gegenseitig beobachten, lachen und neue Bewegungen ausprobieren.
Dieses Spiel macht den Kindern sehr viel Spaß und fördert gleichzeitig ihre Bewegung, Koordination und Fantasie.

Marienkäfer

Unsere Rasselbande war in dieser Woche kreativ aktiv. Die Kinder haben schöne Marienkäfer aus Papier gebastelt und mit Korken Punkte gestempelt.
In der Gruppe haben wir viele Marienkäfer beobachtet, daher haben wir das Thema aufgegriffen und weiter vertieft. Gemeinsam haben wir ein passendes Buch zum Thema angeschaut. Eine schöne, spielerische Entdeckungszeit voller Freude und Farben!

Die Trolle kneten

Heute wird in der Trollegruppe fleißig geknetet. Jeder bekommt ein Stück Knete und dann holen wir noch verschiedene Austechförmchen, Rollen und Schneidewerkzeug heraus. Dann kann es losgehen und es wird fleißig gerollt, Knete ausgestochen und ausprobiert, was man alles mit der Knete machen kann. Wie fühlt die Knete sich an? Erst etwas fest und nach und nach wird sie etwas weicher. Dabei  erleben die Kinder eine schöne Sinneserfahrung und haben jede Menge Spass.

Popcorn

Die Zwerge- und Wichtel-Kinder waren ordentlich gespannt, was mit den kleinen Maiskörnern passieren würde — so klein, gelb und hart. Sie sahen gespannt zu, wie die Körner in einer kleine Maschine herumwirbelten, und plötzlich poppte etwas heraus. Erst ein, zwei Mal, und dann wurde es immer mehr. Aus der Maschine hüpfte Popcorn in eine Schüssel. Weg waren die kleinen Maiskörner. Die Zwerge- und Wichtel-Kinder hatten sichtbar großen Spaß beim Zuschauen und vor allem beim Essen.

Basteln für Fastnacht

Bei den Kleinen Strolchen entsteht ein lustiges Bild zur Fastnacht.
In den passenden Farben Rot, Gelb und Grün haben die Kinder erst viele Schnipsel gerissen und sie dann auf einem großen Papier aufgeklebt. Dazu kamen noch Luftschlangen und Krepppapier und fertig ist das Fastnachtsbild. Äla!!!

Winterspaziergang bei den Elfen

Bei unserem Ausflug ins Feld haben wir einen Winterspaziergang durch die verschneite Landschaft gemacht. Das Feld lag unter frischem Schnee und alles war weiß.

Wir haben Schneemänner gebaut, im Schnee gespielt und gemeinsam viel Spaß gehabt. Ein schöner Wintertag an der frischen Luft.

Dibborsch ÄLAAA

In der Rasselbande wird die Fastnachtszeit farbenfroh gefeiert. Die Kinder gestalten Krawatten aus bunten Schnipseln, lauschen fröhlicher Fastnachtsmusik und tanzen ausgelassen mit Luftschlangen. Die Aktivitäten ziehen sich über mehrere Tage und fördern Kreativität, Rhythmusgefühl und Gemeinschaftssinn. Es ist ein fröhlicher, abwechslungsreicher Blickfang, der Farbenfreude, Musik und Bewegung in den Alltag bringt. Älaa

Wir backen Brötchen

Heute sind wir Bäcker und machen Brötchen für den Nachmittagssnack. Erstmal stellen wir alle Zutaten bereit und was wir sonst noch brauchen. Eine Waage zum Abmessen, eine Schüssel um den Teig zu machen und einen Handmixer um alles zu verrühren. Bevor es losgehen kann, waschen wir erstmal unsere Hände. Bereit, es kann losgehen. Aus den Zutaten machen wir einen Teig und formen kleinen Brötchen. Danach kommt es in den Backofen und zum Snack lassen wir es uns schmecken! Lecker!

Experimente mit Schnee

Nachdem es draußen kräftig geschneit hat, holen die Zwerge und Wichtel den spannenden  Schnee in den Gruppenraum. Am Matschtisch können die Kinder den Schnee auf eine ganz neue Weise erleben und damit experimentieren.
Sie füllen z.B. ein Glas mit Schnee und stellen es auf die Heizung und beobachten wie der Schnee nach und nach schmilzt, bis schließlich nur noch Wasser übrig bleibt…