…das machen sie alle gerne. Kinder lieben Materialien, die sich verformen lassen und Knete ist einfach wunderbar formbar.
Man kann sie drücken, kneten, plattmachen, ausrollen, Löcher reinbohren, auseinanderreißen, zusammenkleben und einfach in jede erdenkliche Form bringen.
Ganz nebenbei fördert das Arbeiten mit Knete bei den Kindern neben den sensorischen und motorischen Fähigkeiten auch noch die Fantasie – wie schön…so macht Lernen am meisten Spaß 
Auch die Zwerge und Wichtel freuen sich ein Loch in den Bauch, dass sie endlich wieder draußen spielen können.
Nichts ist doch herrlicher als in der Sonne zu toben, zu schaukeln, Bobbycar zu fahren oder im Sandkasten zu buddeln
Bei dem tollen Wetter hält die kleinen Strolche nichts mehr in ihrem Gruppenraum. Sie genießen die ersten Sonnenstrahlen im Außengelände. Sie rutschen und klettern nach Herzenslust und flitzen mit den Autos umher. Dabei vergeht die Zeit rasend schnell und als es Zeit wird zu Mittag zu essen würden alle am Liebsten noch weiterspielen…Aber zum Glück fangen die warmen Jahreszeiten jetzt erst an und sie können noch ganz oft im Garten spielen.
Wenn es nach dem langen Winter zum ersten Mal wieder die Option gibt im Sandkasten spielen zu können, ist dies ein untrügliches Zeichen, dass der Frühling endlich da ist!
Endlich können die Kinder wieder mit Schaufeln, Eimern und Sandförmchen buddeln, können Spielzeuglaster mit Rindenmulch beladen, oder einfach auf die Suche gehen nach Steinen oder ähnlichen „Schätzen“.
Ganz nebenbei trainieren die Kleinen dabei ihre Wahrnehmung:
Wie fühlt sich der Sand an (nass, trocken, kalt, warm etc.)?
Wie läuft es sich auf sandigem Untergrund?
Was muss man tun, damit der „Sandkuchen“ nicht gleich wieder einstürzt?
Die Sonnenschein- Kinder freuen sich auf viele weitere sonnige Tage in der nächsten Zeit..
Bei dem ersten Frühlingsspaziergang der Rasselbande gab es richtig viel zu entdecken und zu erleben.
Es ist immer wieder faszinierend zu sehen, wie aufmerksam die Kinder durchs Feld laufen und mit welcher Freude sie Dinge entdecken und erforschen. Die Kinder konnten sich kaum halten, als sie schon von weitem die Pferde sahen. Endlich bei den Pferden angekommen war es richtig spannend die Pferde beim Essen und Trinken zu beobachten.
Die Zwergen und Wichtel haben Nudeln, Reis und Linsen ganz gründlich unter die Lupe genommen.
Erstmal wird probiert wie sich die Materialien anfühlen. Sind die Nudeln hart?
Fühlt sich der Reis weich an? Wie fühlen sich die Linsen an?
Mit Bechern, Töpfen, Pfanne und Löffel werden die Materialien hin und her geschüttet.
Es wird probiert wieviel in den Becher passt und wie schön es ist wenn man alles wieder ausschüttet und von vorne beginnt den Becher oder den Topf zu befüllen…
Spannend
Die ersten Sonnenstrahlen kitzeln den kleinen Strolchen in den Nasen und die Gänseblümchen wachsen im Garten. Da wird es Zeit für neue Deko im Gruppenraum, die zeigt, wie sehr sie sich uns auf den Frühling freuen.
Darum haben die kleinen Strolche Holzblumen mit vielen bunten Farben angemalt, die nun die Gruppenraum Fensterbank schmücken.
Endlich ist der Frühling da!
Die Kinder der Sonnenscheingruppe genießen die ersten wärmeren Tage im Garten und freuen sich über jeden Sonnenstrahl.
Mit dem Frühling kommt auch bald schon Ostern und so beginnen die Kinder auch schon mit den ersten Osterbasteleien…besonders beliebt ist dabei: “Stups, der kleine Osterhase”
Uns ist es wichtig, die Kinder in den Alltag miteinzubeziehen. Das ist auch schon bei den jüngeren Kindern möglich.
Deshalb lassen wir die Kinder der Rasselbande sich seit knapp einem Monat selbst das Mittagessen auf ihre Teller nehmen. Die Kinder sind davon begeistert und machen es sehr gerne und richtig gut.
Es ist eine Freude, den Kindern dabei zuzuschauen wie sie eigenständig entscheiden und handeln. Wir haben festgestellt, dass es die Kinder ermutigt auch mal etwas zu probieren, was sie normalerweise nicht in Erwägung ziehen, wenn wir es ihnen auf deren Teller machen würden.
Die Kinder entwickeln ein Gefühl dafür sich und ihr eigenes Körpergefühl besser wahrzunehmen und lernen gleichzeitig Kompetenzen die sie für ihr späteres Leben brauchen:
Gemeinsam schaffen wir eine Essenkultur, indem es uns wichtig ist, dass wir gemeinsam das Essen zu uns nehmen, aufeinander achten und einen wertschätzenden Umgang miteinander pflegen, so dass wir die Schüsseln z.B. weiter reichen, so dass jeder etwas bekommt.
“Hallo liebe/r … wie geht es Dir? Ganz für Dich alleine singen wir. Machen mit den Händen klatsch, klatsch, klatsch und am Ende noch ein klitzekleines patsch, patsch, patsch”
So begrüßen die Zwerge und Wichtel jeden neuen Zwerg und Wichtel
“Schön, dass du da bist. Wir freuen uns sehr auf entdeckungsreiche Zeiten mit dir!”
Hier geht's zu unserer
Facebook-Fanseite